ЧАСТНО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ „КЛАСИК“ ООД
гр. Пловдив, ул. „Лейди Странгфорд“ № 7, тел.032/625220,classic@classicschool.org
Утвърдил:
Милена Миланова
Директор
ПЛАН ЗА КВАЛИФИКАЦИЯ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ СПЕЦИАЛИСТИ ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2024//2025 ГОДИНА
І. ЦЕЛИ
- Повишаване на методическата и професионална подготовка и компетентност на учителите
- Усъвършенстване на професионалните умения на младите педагогическите специалисти с учителски стаж до три години
- Насърчаване обмена на добри практики и новопридобити знания и умения между учителите при провеждането на учебни часове
- Повишаване качеството на предоставяното образование на учениците
ІІ. ОСНОВНИ ЗАДАЧИ
- Квалификационната дейност да отговаря на целите от стратегията за развитие на училището
- Създаване на професионална среда за комуникация между педагогическите специалисти
- Създаване на условия за повишаване на квалификацията на педагогическите компетенции за придобиване на нови професионални знания
- Повишаване на квалификацията за използване на нови иновативни методи на преподаване, ориентирани към личностното развитие на детето и ученика
ІІІ. ДЕЙНОСТИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ОСНОВНИТЕ ЗАДАЧИ
|
Тема/вид |
Организационна форма
|
Време на провеждане |
Целева група /брой/ |
Брой академични часове
|
|
Вътрешноинституционална или въвеждаща квалификация
|
||||
|
1. Запознаване с промените в нормативните документи за учебната 2024/2025 г. |
Обучение |
м. септември |
Всички педагогически специалисти |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2. Водене на задължителна училищна документация през учебната година – ел. дневник, анализи, учебни програми |
Методическо подпомагане |
м. октомври
|
Всички педагогически специалисти |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3. Водене на лично образователно дело на ученика, дигитална раница |
Обучение Методическо подпомагане |
м. ноември |
Учители/ кл.ръководители |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
4. Съвременни/иновативни методи за оценяване на учебните резултати на учениците |
Споделяне на иновативни практики |
м. януари |
Учители |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
5. Прилагане на мерки за повишаване качеството на предоставяното образование по учебни предмети |
Споделени практики |
м. февруари |
учители |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
6. Формиране на ключови компетентности у учениците чрез интердисциплинарно обучение |
Обучение |
м. март |
учители |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
7. Изготвяне на документи на учениците при приключване на учебната година/НЕИСПУО |
Обучение Методическо подпомагане |
м. май
|
Всички педагогически специалисти |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
8. Атестиране/портфолио на учителя |
обучение |
м. юни |
Всички педагогически специалисти |
2 |
|
|
|
|
|
16 ак. часа |
|
Продължаваща квалификация
|
||||
|
Тема |
Организационна форма
|
Време на провеждане |
Целева група /брой/ |
Брой кредити Източник на финансиране |
|
|
|
|
|
|
|
1. Придобиване на ПКС |
професионално-педагогическа специализация |
През учебната година |
|
учители |
|
2. Повишаване на образованието |
Задочна/дистанционна |
През учебната година |
|
учители |
|
3. |
|
|
|
|
Забележка:
1. При планирането на вътрешноинституционалната квалификация:
- Организационната форма може да е - лектории, вътрешноинституционални дискусионни форуми, открити практики, методическо подпомагане, презентации на творчески проекти, резултати и анализи на педагогически изследвания и постижения, споделяне на иновативни практики
- Е задължително да се планират - 16 академични часа за учебната година за всеки педагогически специалист
2. При продължаващата квалификация организационната форма може да е - курс, семинар, тренинг, школа, практикум, лектория, уебинар, специализации и др.
3. Проведената квалификация през учебната година се отчита на педагогически съвет.
Настоящият план за квалификация е разработен на основание чл. 44, ал. 5 от Наредба № 15/22.07.2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти, приет е от педагогическия съвет с протокол № 6/09.09.2024 г. и е утвърден със заповед № РД 11-202/12.09.2024 г. на директора на училището
ЧАСТНО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ „КЛАСИК“ ООД
гр. Пловдив, ул. „Лейди Странгфорд“ № 7, тел.032/625220,classic@classicschool.org
Утвърждавам:
Милена Миланова
Директор
ПРАВИЛА ЗА ОРГАНИЗИРАНЕТО И ПРОВЕЖДАНЕТО НА ВЪТРЕШНОИНСТИТУЦИОНАЛНАТА КВАЛИФИКАЦИЯ
ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2024/2025 ГОДИНА
Чл. 1. Настоящите правила са изготвени на основание чл. 44, ал. 5, т. 5 от Наредба № 5/22.07.2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти.
Чл. 2. Повишаването на квалификацията е непрекъснат процес на усъвършенстване и обогатяване компетентностите на педагогическите специалисти за ефективно изпълнение на изискванията на изпълняваната работа, за кариерно развитие, за повишаване качеството на предоставяното образование на учениците.
Чл. 3. (1) Квалификацията на педагогическите специалисти е въвеждаща и продължаваща.
(2) Въвеждаща квалификация е за адаптиране в образователната среда и за методическо и организационно подпомагане и се организира в рамките на вътрешноинституционалната квалификация
(3) Продължаваща квалификация осигурява непрекъснато професионално и личностно усъвършенстване и кариерно развитие на педагогическите специалисти и се извършва от висши училища, научни организации, специализирани обслужващи звена или обучителни организации.
Чл. 4. (1) Вътрешноинституционалната квалификация се:
а) организира чрез обмяна на добри практики в различни форми, както и по международни и национални програми;
б) осъществява по теми и във форми по избор на педагогическите специалисти в съответствие със стратегията за развитие на училището и училищната политика;
(2) Вътрешноинституционалната квалификация се измерва в академични часове и през учебната година се планират теми в Плана за квалификация в минимум 16 академични часа.
Чл. 5.(1) Дейностите за провеждането на вътрешноинституционалната квалификацията се осъществяват по план за квалификационна дейност на ЧОУ „Класик“ ООД
(2) Планът за квалификационна дейност се разработва в съответствие със:
а) стратегията за развитие на училището
б) установените потребности за повишаване на квалификацията
в) годишните средства за квалификация
(3) Планът за квалификация на педагогическите специалисти за всяка учебна година се приема от педагогическия съвет и се утвърждава от директора на училището в сок до 15 септември.
Чл. 6. Вътрешноинституционална квалификация се планира, организира и провежда за всички педагогическите специалисти в училището.
Чл. 7. Организационните форми за провеждането на вътрешноинституционалната квалификацията са:
а) лектории, вътрешноинституционални дискусионни форуми;
б) открити практики, методическо подпомагане, презентации на творчески проекти;
в) резултати и анализи на проведени педагогически изследвания и постижения;
г) споделяне на иновативни практики.
Чл. 8. Темите за вътрешноинституционална квалификация се определят по предложения:
1. на педагогическите специалисти;
- на ръководството на училището.
Чл. 9. Вътрешноинституционална квалификация се провежда от училището в рамките на учебната година през:
1. учебната седмица, след учебните часове или
2. когато не се провежда учебен процес или
3. през почивните дни или
4. през ваканцията
Чл. 10. (1) Педагогическите специалисти са длъжни ежегодно да повишават квалификацията си с цел подобряване на качеството на предоставяното от тях образование.
(2) Вътрешноинституционалната квалификация е задължителна за всички педагогически специалисти в не по-малко от 16 академични часа годишно.
Чл. 11. (1) Директорът на училището е длъжен да осигури необходимите условия за повишаване квалификацията на педагогическите специалисти.
(2) Директорът на училището упражнява и контрол по отношение на изпълнението на плана за квалификационната дейност и участието на педагогическите специалисти в квалификационните дейности на национално, регионално и институционално ниво.
Чл. 12. Проведената квалификация през учебната година се отчита на педагогически съвет.
Настоящите правила са приети от ПС с протокол № 6/09.09.2024 г. и са утвърдени със заповед № РД 11-202/12.09.2024 г. на директора на училището